Demander à des gens, proches, plus lointains, inconnus, d’ouvrir une petite porte et de (me) raconter leur premier souvenir.
Enregistrer ces paroles à l’aide d’un enregistreur numérique.
Faire parvenir les enregistrements à un·e enfant, et demander à l’enfant de dessiner chaque souvenir. Il n’est pas nécessaire que les souvenirs soient dessinés avec précision, ils peuvent simplement inspirer l’enfant. Si l’enfant le souhaite, iel peut dessiner à la craie sur le sol.
Récupérer les dessins originaux s’ils ont été faits sur un support déplaçable, sinon récupérer des photographies.
Dans l’intervalle, retranscrire les enregistrements sous forme écrite.
Trouver une forme éditoriale à l’ensemble.